IB mokymai mokytojams

TB koordinatorė Lijana

Darželio pedagogams Tarptautinis bakalaureatas (IB), tai kur kas daugiau nei mokymosi programa. Tai požiūris į ugdymą, kuriame svarbiausias yra vaikas, jo smalsumas, jausmai ir augimas kaip asmenybės.

Mokymų metu, tiek teoriškai, tiek praktiškai, per gyvus pavyzdžius dar kartą įsitikinome, kad IB PYP skatina natūralų vaikų norą tyrinėti pasaulį, klausti, atrasti ir džiaugtis mokymosi procesu. Šis ugdymo kelias padeda vaikams geriau suprasti save ir kitus, mokytis bendradarbiauti, bendrauti, atpažinti bei valdyti emocijas ir drąsiai spręsti iššūkius. Tai įgūdžiai, kurie tampa tvirtu pamatu ne tik vaikų, bet ir pedagogų augimui, kartu kuriant atvirą, atsakingą ir pasitikėjimu grįstą bendruomenę.

Tarptautinio bakalaureato mokytoja Cindy kvietė pažvelgti į vaiką su pasitikėjimu ir kantrybe, leisti jam drąsiai tyrinėti, priimti skirtingas nuomones ir suprasti, kad ne visada egzistuoja vienas teisingas atsakymas. Sujungiant įvairias žinias ir patirtis, mokymasis tampa prasmingas, vientisas ir artimas realiam gyvenimui. Ypač svarbu, kad vaikas šiame kelyje jaustų nuolatinį palaikymą. Kaip pabrėžė Cindy, mokytojui svarbu „duoti viskam laiko“, nes vaikai auga per patirtį, palaikymą ir bendradarbiavimą. Kiekvienas vaikas mokosi savu tempu, todėl mokytojo vaidmuo kurti saugią, lanksčią ir palaikančią aplinką, kurioje galima bandyti, klysti, mokytis vieniems iš kitų ir stiprėti.

Dviejų dienų, savaitgalio, bendra mokymosi kelionė tapo ne tik pažintimi su PYP ugdymo sistemos užkulisiais, bet ir įkvėpimu augti kartu. Tai kelias, kuriame svarbu pasitikėti savimi, noras mokytis ir gebėjimas įkvėpti mokytis kitus: vaikus, pedagogus ir visą bendruomenę.